- T/SZZX 022.3-2025 数据要素管理规范 第3部分:用户数据市场化流转
- T/CIEP 0053-2025 异氰脲酸三缩水甘油酯副产品工业用多元醇
- T/CITS 324-2025 循环肿瘤细胞检测技术质量保证要求
- T/SPMA 012-2023 护肤品敏感性皮肤适用性评价 面部乳酸刺痛法
- T/IMCPNT 005-2024 文冠果种苗快繁技术培育规程
- T/CSHB 0019-2024 无卤阻燃高耐热不饱和聚酯玻璃纤维复合材料通用技术条件
- T/FJAASS 018-2025 甘薯质量安全追溯信息要求
- T/CQAAS 002-2024 彩色马铃薯绿色高产栽培技术规程
- T/NXS 0105T-2025 熟党参
- T/CATIS 024-2024 再保理、双保理和联合保理业务操作指引
T/ACCIA 0024-2025 分级阅读指导能力培训与评价
标准编号:T/ACCIA 0024-2025
标准名称:分级阅读指导能力培训与评价
英文名称:Training and Evaluation of Graded Reading Guidance Ability
发布日期:2025-05-27
实施日期:2025-05-27
团体名称:中国文化信息协会
起草人
潘孝莉、于乐芳、陈曦、朱晓波、吴惠、王孟、孙国良、金加林、祖刘艳、钟原、易兴、朱玲、冯秀兰、曾丽娴、南宫北、张勇、张涛、刘燕、张丽
起草单位
晴山卓创文化传播(北京)有限公司、江苏创梦生涯学业规划有限公司、中国成人教育协会生涯教育专业委员会、云南师范大学、马鞍山市第二中学、南京市宁海中学分校、南京市天妃宫小学、江苏省常州技师学院、陕西职业技术学院
标准范围
本标准规定了分级阅读指导能力培训及能力评价的要求。
本标准适用于分级阅读师资的能力培训与评价。